Hören allein reicht nicht aus, um Sprache vollständig zu verstehen – unser Gehirn muss die gehörten Informationen auch richtig verarbeiten können. Doch nicht selten entstehen Hürden, die die Sprachverarbeitung erheblich beeinträchtigen.

Reime wie „Ich mach mir die Welt wiedewiede wie sie mir gefällt!“ oder „Ich komm noch öfter auf die Welt, weil mir das Feiern so gefällt.“ kennen die Pippi Langstrumpf- und Pumuckl-Fans unter Ihnen vielleicht noch. Was haben diese Reime mit phonologischer Bewusstheit zu tun und warum sind Pippi Langstrumpfs und Pumuckls Reime eine kreative Vorbereitung auf das Lesen- und Schreibenlernen? Erfahren Sie mehr in diesem 1x1 der Fachbegriffe.

Was ist Systemisches Konsensieren und warum ist es eine Alternative zum Mehrheitsentscheid? Wie kann es in der pädagogischen Praxis eingesetzt werden? Antworten finden Sie in diesem Artikel.