Der Paritätische Gesamtverband hat die Expertise „Erfassung und Förderung der sprachlichen Entwicklung im Kontext der Kindertagesbetreuung – Handlungsempfehlungen für geeignete Maßnahmen und Konzepte aus interdisziplinärer Sicht“ veröffentlicht.
Hintergrund der Veröffentlichung ist die aktuell auf bundes- und landespolitischer Ebene geführte Diskussion über die Einführung verbindlicher Sprachtests im Kindergartenalter. In diesem Zusammenhang befassen sich verschiedene Expertinnen und Experten mit Fragen der sprachlichen Diagnostik und Förderung.
Der Paritätische hat dazu eine bundesweite Expert/-innengruppe eingesetzt, die interdisziplinäre Handlungsempfehlungen zur Erfassung und Förderung der sprachlichen Entwicklung in der Kindertagesbetreuung erarbeitet hat. Die Expertise verdeutlicht, wie sprachliche Bildung im Kita-Alltag bedarfsgerecht an den individuellen Entwicklungsständen der Kinder ansetzen kann und welche Rolle qualifizierte Fachkräfte dabei spielen. Zugleich wird betont, dass eine wirksame Förderung eine gute Abstimmung mit weiteren beteiligten Akteuren erfordert.
Dem Gremium gehörten neben renommierten Fachkolleginnen und -kollegen aus der Frühpädagogik, Sozialpädagogik, Inklusionspädagogik und Logopädie auch Prof. Dr. Christian W. Glück aus dem LakoS an.
Die Expertise steht auf der Website des Paritätischen Gesamtverbands zum Download bereit.
Bildquelle: Der Paritätische Gesamtverband (Screenshot)
