Im Alltag der Kindertagespflege gibt es viele kleine und große Entscheidungen zu treffen. Wie kann hier Beteiligung von Kindern bis drei Jahren konkret umgesetzt werden? Und warum ist es so wichtig? Gemeinsam mit Dr. Teresa Lehmann (vom BVKTP) finden wir Antworten am 30.04.2024. Die Anmeldung ist ab jetzt für Sie geöffnet!

Was wird unter dem Dialogischen Lesen verstanden und warum kann es sinnvoll sein, Familien zum Dialogischen Lesen zu beraten oder anzuleiten? Wie könnte eine Anleitung konkret aussehen? Auf diese und weitere Fragen finden wir im kostenfreien DienstagsIMPULS am 04.06.2024 Antworten. Den Teilnehmenden des DienstagsIMPULSES werden zunächst sprachfördernde Methoden sowie Rahmenbedingungen des Dialogischen Lesens präsentiert. In einem praktischen Teil soll ein digitales Selbstlernmaterial zum...

Dieser Online-Workshop beleuchtet das Thema der alltagsintegrierten sprachlichen Bildung und soll Tipps und Ideen liefern, wie digitale Werkzeuge hierbei genutzt werden können. Inhalte: Reflexion der eigenen bisherigen Umsetzung alltagsintegrierter sprachlicher Bildung (insbesondere der Methoden und eingesetzten Medien) Vorstellung digitaler Tools und Apps zur Umsetzung sprachlicher Bildung: von Stop Motion Filmen über selbst produzierte Hörspiele bis hin zur Nutzung von Endoskopkamera und...

Ein Schwerpunkt des LakoS ist die Professionalisierung der pädagogischen Fachkräfte bezogen auf die alltagsintegrierte sprachliche Bildung und Förderung von Kindern. Neben den analogen Formaten werden nun auch digitale Unterstützungs- und Professionalisierungsangebote entwickelt. Der neue Arbeitsbereich und das Team der „digitalen Erwachsenenbildung“ fokussiert diesen Bereich.

am 14.11.2023, ab 17:30 Professionelles Handeln basiert vor allem auf der pädagogischen Haltung von Kindertagespflegepersonen sowie auf erworbenen Kenntnissen und Fähigkeiten. Es ist immer verknüpft mit der Bereitschaft, pädagogisch zu handeln. Eigene Erfahrungen, Einstellungen und Werte nehmen darauf wesentlichen Einfluss. Um einschätzen zu können, wie sie ihre berufliche Tätigkeit ausfüllen, müssen Kindertagespflegepersonen sich selbst, dieser Einstellungen, Erfahrungen und ihrer...

...findet am 20.10.2023 von 17:00 bis 17:30 online über Zoom statt und richtet sich speziell an Eltern, die sich für das Thema Sprachentwicklungsstörung interessieren. Geplant sind Impulse und ein Austausch gemeinsam mit Prof. Dr. Anja Blechschmidt und Prof. Dr. Simone Kannengieser (Institut Spezielle Pädagogik und Psychologie, PH FHNW) rund um Fragen von Eltern zum Thema SES. Unter diesem Zoom-Link können Sie ohne Anmeldung teilnehmen: www.bit.ly/ses-23

Die Anmeldung für den DienstagsIMPULS mit Annette Wüchner ist ab jetzt geöffnet. Sprachliche Fähigkeiten und Kompetenzen sind die Grundlage für Bildungserfolge, aber auch für die Herausbildung des Selbstwertgefühls, die moralische Entwicklung und den sozialen Umgang untereinander. Themen, die gerade im Hort- / Grundschulalter an Wichtigkeit in den Jahren eher zugenommen haben. [...] Gerade im Hortbereich wird der Lernerfolg oftmals unterschätzt. Spielerisch werden den Kindern Themen...

Das SprachNetz Halle bietet in seiner Sprechstunde Inputs rund um den kindlichen Spracherwerb und mögliche Störungen an. Die SprachNetz Sprechstunde findet jeden 1. Donnerstag im Monat von 13 bis 14 Uhr statt und ist eine digitale Sprechstunde. Sie ist für alle offen, die Fragen zur kindlichen Sprachentwicklung und möglichen Störungen haben. Es gibt jeweils einen kurzen Impuls zu bestimmten Themen.

Zum DienstagsIMPULS am 19.09.2023 begrüßen wir die Referentin Dörte Mühlheims. Die Veranstaltung widmet sich folgenden Fragen: Was muss in einer Konzeption stehen? Wie gelingt die Erarbeitung? Wie schaffen wir uns die Zeit im Alltag? Welche Form soll die Konzeption haben? Wie gestalten wir die Aktualisierung? Hier geht es zur kostenlosen Anmeldung.

Zum DienstagsIMPULS am 23.05.2023 begrüßen wir Theresa Lill, die sich dem Thema Dialogisches Portfolio - Alltagsintegrierte Entwicklungsdokumen-tation widmen wird.