LakoS-Veranstaltungen

Im DienstagsIMPULS am 10.09.2024 möchte Falko Lange mit Ihnen "ins Gespräch" über Möglichkeiten und Hürden der Demokratischen Bildung im Kontext der Kindertageseinrichtungen kommen. Auf verschiedenen Ebenen (Kindergruppe, Kita-Team, Eltern) analysieren wir Wege der demokratischen Entscheidungsfindung, der Meinungsbildung und ihre Potentiale.

Unter dem Fachtagsmotto „AiS für alle!“ bot das 13. Leipziger Frühjahrssymposium (LFS) am 24.05.2024 einen erfrischenden Einblick in die Möglichkeiten der Alltagsintegrierten Sprachbildung (AiS) in Kita, Kindertagespflege und Hort. Wir freuen uns, Ihnen nun den spannenden Rückblick auf das 13. LFS zeigen zu können. Es erwarten Sie eine Zusammenfassung ausgewählter Höhepunkte, die einmal mehr widerspiegeln, wie wichtig und bereichernd der Austausch über alltagsintegrierte sprachliche...

LakoS-Fachtag 13. Leipziger Frühjahrssymposium «AiS für alle» – Alltagsintegrierte sprachliche Bildung in Kita, Kindertagespflege & Hort

Wir wollen mit dem 13. LFS das Thema «AiS für alle» – alltagsintegrierte sprachliche Bildung in Kita, Kindertagespflege & Hort für die pädagogischen Fachkräfte auf unterschiedlichen Ebenen zugänglich machen. Wir laden Sie zum diesjährigen LFS in unsere AiS-Diele an der Universität Leipzig ein und wollen mit Ihnen die verschiedenen Möglichkeiten der alltagsintegrierten sprachlichen Bildung in Kita, Kindertagespflege und Hort ausprobieren, diskutieren und reflektieren.

Im Alltag der Kindertagespflege gibt es viele kleine und große Entscheidungen zu treffen. Wie kann hier Beteiligung von Kindern bis drei Jahren konkret umgesetzt werden? Und warum ist es so wichtig? Gemeinsam mit Dr. Teresa Lehmann (vom BVKTP) finden wir Antworten am 30.04.2024. Die Anmeldung ist ab jetzt für Sie geöffnet!

Was wird unter dem Dialogischen Lesen verstanden und warum kann es sinnvoll sein, Familien zum Dialogischen Lesen zu beraten oder anzuleiten? Wie könnte eine Anleitung konkret aussehen? Auf diese und weitere Fragen finden wir im kostenfreien DienstagsIMPULS am 04.06.2024 Antworten. Den Teilnehmenden des DienstagsIMPULSES werden zunächst sprachfördernde Methoden sowie Rahmenbedingungen des Dialogischen Lesens präsentiert. In einem praktischen Teil soll ein digitales Selbstlernmaterial zum...

Wir liegen nachts wach und machen uns Gedanken darüber, was morgen im pädagogischen Alltag passieren könnte - egal, ob in der Kindertagespflege, der Kita oder im Hort. In unserem Kopf sind wir ständig mit Dingen beschäftigt, die erledigt werden müssen. Unser Verstand macht uns manchmal das Leben schwer. Doch was können wir dagegen unternehmen? Gemeinsam mit Dr. Christian Hahn finden wir Antworten am 26.03.2024.

Wir laden Sie ein, mit uns am 27.02.2024 näher in das Themenfeld der Mehrsprachigkeit einzusteigen. Gemeinsam mit Maria Ruppel (Kindheitspädagogin, Supervisorin) widmen wir uns den Formen der Mehrsprachigkeit in der Hortbetreuung (6-10 Jahre).

am 14.11.2023, ab 17:30 Professionelles Handeln basiert vor allem auf der pädagogischen Haltung von Kindertagespflegepersonen sowie auf erworbenen Kenntnissen und Fähigkeiten. Es ist immer verknüpft mit der Bereitschaft, pädagogisch zu handeln. Eigene Erfahrungen, Einstellungen und Werte nehmen darauf wesentlichen Einfluss. Um einschätzen zu können, wie sie ihre berufliche Tätigkeit ausfüllen, müssen Kindertagespflegepersonen sich selbst, dieser Einstellungen, Erfahrungen und ihrer...

Die Anmeldung für den DienstagsIMPULS mit Annette Wüchner ist ab jetzt geöffnet. Sprachliche Fähigkeiten und Kompetenzen sind die Grundlage für Bildungserfolge, aber auch für die Herausbildung des Selbstwertgefühls, die moralische Entwicklung und den sozialen Umgang untereinander. Themen, die gerade im Hort- / Grundschulalter an Wichtigkeit in den Jahren eher zugenommen haben. [...] Gerade im Hortbereich wird der Lernerfolg oftmals unterschätzt. Spielerisch werden den Kindern Themen...