Im DienstagsIMPULS am 09.06.2026 laden Fea Finger und das LakoS dazu ein, den Begriff Adultismus und seine Auswirkungen auf die Arbeit in Kindertagesstätten näher kennenzulernen.

Im DienstagsIMPULS am 12.05.2026 laden Marianne Rölli Siebenhaar und das LakoS dazu ein, den Zusammenhang von Wohlbefinden und Sprache im Kita-Alltag zu erkunden.

Im DienstagsIMPULS am 14.04.2026 laden Ileana Dilger und das LakoS dazu ein, Wege zu erkunden, wie Familien im Kita-Alltag aktiv erreicht und als Bildungspartner einbezogen werden können.

Im ersten Dienstagsimpuls dieses Jahr, am 17.02., lädt Sie Dr. Agnes Groba und das LakoS dazu ein, gemeinsam auf Sprach-, Sprech- und Kommunikationsauffälligkeiten im Kindesalter zu schauen.

Im letzten Dienstagsimpuls dieses Jahr, am 09.12., lädt Sie Juliane Köbler dazu ein, gemeinsam winterliche Kinderbücher zu betrachten. Im Rahmen der Veranstaltung lernen Sie nicht nur verschieden Winter- und Weihnachtsbücher kennen, sondern bekommen auch einen Einblick wie diese gezielt vielfältig pädagogisch eingesetzt werden können.

Im DienstagsIMPULS am 11.11.2025 motivieren Sie Veronika Meiwald und Dr. Stephan Gühmann, MINT- und Sprachbildung nicht getrennt zu betrachten, sondern gemeinsam und in Alltagssituationen zu fördern. Sie wiederholen und vertiefen Kenntnisse über Grundprinzipien guter Lernbegleitung und reflektieren im Austausch mit Kolleg/-innen, wie es Ihnen als Lernbegleitung gelingt, Sprach- und MINT-Kompetenzen gemeinsam, konkret und praxisnah zu stärken.

Im DienstagsIMPULS am 14.10.2025 informieren Sie Christine Steinmetzer, Lilith Rohlfing und Robert Jurleta über die sprachliche Bildung im U3-Bereich mittels Aktionstabletts, Forscherkoffer & Co. Zudem gibt es Raum für den Austausch eigener Erfahrungen und Reflexionsmöglichkeiten zu den vorgestellten Methoden.

Der DienstagsIMPULS am 16.09.2025 widmet sich der Mehrsprachigkeit. Im Workshop mit Dr. Christiane Hofbauer geht es unter anderem um folgende Fragen: Was meinen wir mit Mehrsprachigkeit, insbesondere mit Mehrsprachigkeit bei Kindern? Wie wird man mehrsprachig? Was für Vor- und Nachteile hat Mehrsprachigkeit für die Betroffenen? Wie können wir Kinder gut dabei unterstützen, sich eine weitere Sprache anzueignen?

Kinder wachsen heutzutage in einer Welt auf, in der (digitale) Medien wie Bücher, Fernseher, Tablets und ähnliche Geräte einen wesentlichen Teil ihres Alltags ausmachen. Doch wie können Medieninhalte und (digitale) Medien sinnvoll und handlungsorientiert zur sprachlichen Bildung eingesetzt werden? Der DienstagsIMPULS am 17.06.2025 gibt darauf Antworten und liefert Tipps und Ideen, wie (digitale) Medien und Werkzeuge hierbei genutzt werden können.

Wie finden Eltern und Kitas Hilfe, wenn ein Kind Förderbedarf hat oder eine Diagnostik nötig ist? Was tun, wenn der Verdacht auf Kindeswohlgefährdung im Raum steht? Im DienstagsIMPULS am 20.05.2025 wird die neu entwickelte Plattform Netzwerkkarte Inklusion Sachsen vorgestellt, die in Zusammenarbeit mit lokalen Vertreter/-innen aus Kitas, Unterstützungssystemen und Familien entwickelt wurde.