Videocoaching hat sich als wirksame Methode des gemeinsamen Lernens und der Professionalisierung im Kita-Alltag erwiesen.

Die Fortbildung besteht aus zwei Teilen. 

Teil 1: 

Hier werden Einsatzmöglichkeiten der Videoarbeit erläutert und der Begriff spezifiziert. Zusätzlich werden die Vorteile dieser Methode dargestellt und mögliche Ängste durch Reflexionsarbeit abgebaut werden. Die Teilnehmer/-innen haben die Möglichkeit, an verschiedenen Videos zu üben, wie eine zielführende Rückmeldung an Kolleginnen und Kollegen gegeben werden kann. Eine wertschätzende Atmosphäre und Fehlerfreundlichkeit stehen hierbei im Vordergrund. 

Teil 2: 

Die Teilnehmer/-innen lernen das Auswertungsschema kennen und üben mit diesem die Auswertung der eigenen Videos. Ziel ist das Erkennen von Details, das Einüben einer wertschätzenden positiven Haltung und das Abbauen von Ängsten. Am Ende der Fortbildung sind die Teilnehmer/-innen in der Lage, eigene Videos aufzunehmen, zu reflektieren und Feedback zu geben.