Ausgewählte Fachbücher, Artikel, Materialien, uvm.
Infos zum Thema Beobachtung und Dokumentation finden Sie zudem in unseren Fachbeiträgen und Fortbildungen.
Viernickel, Susanne; Völkel, Petra (2017):
Beobachten und Dokumentieren im pädagogischen Alltag.
Freiburg im Breisgau: Herder.
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Leopold, Marion; Lill, Theresa (2017):
Dialogisches Portfolio: Alltagsintegrierte Entwicklungsdokumentation.
Freiburg: Herder.
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Das Kita-Handbuch ist ein Nachschlagewerk mit zahlreichen Fachtexten zu Themen der kindlichen Entwicklung sowie Bildung und Betreuung. Hier finden Sie eine Zusammenstellung rund um das Thema Beobachtung und Dokumentation.
Auf der Plattform Fachlich Fit - Sprachliche Bildung aus dem Effeff finden Sie einen Film zum Thema Beobachtung und Dokumentation zur Unterstützung des Spracherwerbs mit Beispielen guter Praxis sowie Erläuterungen von Experten/-innen. Zusätzlich stehen ein Begleitheft und ein Fachtext zur Verfügung.
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Die Kurzfilme über frühkindliches Lernen im Alltag machen anschaulich, was bei einer kindlichen Entdeckungsreise alles geschieht und wollen dazu anregen, alltägliche Lerngelegenheiten für Kinder zu erkennen und zu nutzen.
Die Broschüre Individuelle Lern- und Entwicklungsdokumentation in sächsischen Kindertageseinrichtungen und in der Kindertagespflege enthält zum einen Grundlagen und Prinzipien des systematischen Beobachtens und Dokumentierens und nennt zum anderen Erfahrungen aus der pädagogischen Praxis.
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Der SBE-2-KT und SBE-3-KT sind Elternfragebögen zur Früherkennung von (2- bzw. 3-jährigen) Kindern mit Sprachentwicklungsverzögerungen. Sie stehen auf der Homepage der PH Heidelberg zum Download bereit.
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Für konkrete Materialtipps oder ähnliche Anfragen stehen wir Ihnen gern unter info@lakos-sachsen.de zur Verfügung!