Ankommen im virtuellen Konferenzraum

Prof. Dr. Christian W. Glück, Sarah Girlich & Robert Jurleta: Grußworte, Begrüßung und Einstimmung

Vortrag mit anschließendem Interview

Prof. Dr. Jörg Meibauer (Universität Mainz) "Wie Kinder lügen lernen"  

Parallel zum Vortrag: Graphic Recording von Illustrator und Graphic Designer Clemens Rothbauer

Pause

Parallele Workshops - Phase 1: 

Jeder Workshop wird einmal am Vormittag und einmal am Nachmittag angeboten. Sie können somit an zwei unterschiedlichen Workshops teilnehmen.

Workshop 1

Dr.in Kristin Börjesson (Universität Halle): Pragmatikerwerb mit Kinderliteratur unterstützen

Workshop 2

Miriam Nadimi Amin (Trainerin, Mediatoren & Konflikt-Coach):  Diversitätssensible Sprache in der Kommunikation mit Familien

Workshop 3

Dr.in Elisabeth Wildegger-Lack (akademische Sprachtherapeutin): Förderung der kindlichen Sprachkompetenz im Rollenspiel

Workshop 4

Dr.in Christiane Hofbauer: Gute Sprache - schlechte Sprache?

Workshop 5

Dr. Benjamin Uhl (Universität Paderborn): Literalität und Literarität in der Kita - Erzählfähigkeiten mit textlosen Bilderbüchern fördern

Workshop 6 

Ulrike Kurzawe (kita dialogital & Universität Leipzig): Digital im Dialog - Sprachhandeln in der frühen Bildung mit digitalen Medien unterstützen

Workshop 7*

Susan Schelten-Cornish (akademische Sprachtherapeutin): Pragmatische Kompetenzen beobachten

*Workshop 7 wird nur einmal am Vormittag angeboten. Er richtet sich vor allem an SprachheilpädagogInnen/LogopädInnen/ SprachtherapeutInnen. 

Mittagspause

Parallele Workshops - Phase 2:

Wiederholung der Workshops 1-6

Workshop 8*

Prof. Dr. Markus Spreer (Humboldt-Universität zu Berlin): Pragmatisch-kommunikative Kompetenzen fördern

*Workshop 8 wird nur einmal am Nachmittag angeboten. Er richtet sich vor allem an SprachheilpädagogInnen/LogopädInnen/ SprachtherapeutInnen.

Ende des Fachtags