BISS: Bildung durch Sprache und Schrift

„Bildung durch Sprache und Schrift“ (BiSS) ist eine gemeinsame Initiative des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF), des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) sowie der Kultusministerkonferenz (KMK) und der Konferenz der Jugend- und Familienminister (JFMK) der Länder zur Verbesserung der Sprachförderung, Sprachdiagnostik und Leseförderung."

Am 16.11.2017 und 17.11.2017 findet in Münster die BiSS-Jahrestagung zum Thema "Sprachbildung mit BiSS — Veränderungen in Kita und Schule nachhaltig gestalten" statt. 

 

LakoS vertritt den sächsischen Verbund wieder mit einer Posterpräsentation und freut sich auf alle eingeladenen Fachkräfte aus Leipzig. 

 

Mehr als 600 Bildungseinrichtungen aus fast allen Bundesländern und aus allen Bildungsetappen beteiligen sich an BiSS. Sie haben sich zu insgesamt 100 Verbünden zusammengeschlossen und wurden mit ihren Konzepten zur sprachlichen Bildung und Förderung für die Teilnahme an dem Programm ausgewählt.

 

Sachsen ist mit einem Verbund im Elementarbereich vertreten. Dieser Verbund wird durch LakoS koordiniert und fachlich begleitet. Zusammen mit zunächst drei Kindertageseinrichtungen des AfJFB Leipzig (Amt für Jugend, Familie und Bildung) hat der Verbund 2014 seine Arbeit aufgenommen. 

 

Im Verbund werden Strategien zur alltagsintegrierten Sprachbildung im Rahmen einer Fortbildungsreihe an die pädagogischen Fachkräfte vermittelt und in den Kitas erprobt.

Ende 2015 sind drei weitere Kindertageseinrichtungen dem Verbund beigetreten und nehmen an den Schulungen und der fachlichen Betreuung durch LakoS teil.

 

 

Der sächsische Verbund wurde ausgewählt für eine externe Evaluation durch das Staatsinstitut für Frühpädagogik (IFP). Die Evaluation findet momentan in den Einrichtungen statt.

 

Weitere Informationen zu BiSS und zum Verbund finden Sie hier. 

 

Für Fragen zur Umsetzung der BiSS-Initiative durch LakoS wenden Sie sich gern an uns:  girlich@lakos-sachsen.de.

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"Alltagsintegrierte sprachliche Bildung in der Kita"